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內容簡介: |
本书作为岳阳县基础教育教学成果之一,精选了该县不同学科已经发表的教学论文十多篇,科技创新教育不同领域(科技实践活动、科创方案、创新作品、科幻绘画作品等)的成果案例十多个,综合(科技)实践活动开展的经验文章多篇及部分课堂教学实录、课题研究报告、班主任工作经验、德育活动案例等,汇集了岳阳县张谷英镇中心学校、岳阳县明德小学、岳阳县荣湾湖小学、岳阳县城南小学等多所学校多年来开展中小学科技创新教育的宝贵经验和做法,是学校、一线教师和学生科技创新教育成果的反映和体现,是几十名教育工作者集体智慧的结晶。书中的科技创新教育案例,能够为一些学校开展类似活动提供参考借鉴作用,可读性强。
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關於作者: |
丁群芳,男,1967年4月出生,中共党员,湖南省首批中小学正高级教师,湖南省特级教师,中国教育学会会员,中国青辅协会会员,湖南理工学院硕士研究生导师。带领辅导学生开展科技实践活动,获国家、省市奖励数十次,学校获评“全国科学调查体验活动示范单位“推广示范单位”,湖南省“十佳科技创新教育学校奖”。个人被评为岳阳市优秀教师、优秀科技教师、优秀科普工作者、最美乡村教师,湖南省“十佳科技教师”、湖南省“最可爱的乡村教师”,全国“优秀培训者”“中国好人”。新华网、《湖南日报》《湖南新闻联播》等就其先进事迹给予多次报道,并入围2016年“感动中国之感动湖南”人物评选。
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目錄:
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学科教学
实验教师的C3H3素养
给物理教学添点语文味
多管齐下,让学生在有效的教学情境中学习
基于核心素养下的小学语文古诗词教学探究
乡土地理在初中地理教学中的应用
训练学生思维要注意方法的指导
创新教学设计,提高小学数学课堂教学有效性
关于初中生物教学与互联网相联系的思考
浅析初中生物生活化教学策略
《捞铁牛》中的详写和略写
基于核心素养的初中语文写作教学策略分析
信息技术在物理教学中的应用浅析
浅谈小学数学教学中运算能力的培养助推深度学习
经验分享
如何确立科技实践活动主题
如何指导学生开展科技实践活动
创新活动模式,积极开展综合实践活动
充分挖掘本土资源,创新开展综合实践活动
英特尔未来教育引导综合实践活动走向成功
综合实践活动课程的管理和评价
利用网络教研平台促进教师专业成长
科技实践活动案例
家乡河流水质及污染情况调查报告
“从花开始,认识本地植物”科技实践活动方案
“管好自己的嘴 防止病从口入”
浅议“垃圾是放错了地方的资源”
“三调芭蕉扇”综合实践活动方案设计
探究传统游戏,玩转“双减”课间
开展节粮活动,我们收获满满
十个“一”活动,玩转交通标识
创新成果案例
“高压射流式批量切削旧砖附着物”清理机
张谷英镇土壤肥力特性及改良研究
创意成果案例
污水智能分离排放洗菜盆
科幻绘画案例
中华号能量储备器
电脑绘画案例
爸爸去哪儿?
课堂教学
“从水之旅谈起”复习课
用 《数学广角》来开展“综合实践”活动
综合实践活动课程实施
农村生活实践
研究性学习活动的基本方法
课题研究
“‘节水在我身边’科学调查体验活动的实践研究”文献综述
《城乡中小学开展“节水在我身边”科学调查体验活动的
实践研究》研究报告
汉语言文字
管窥汉字特殊构字现象
德育活动案例
赓续孝友家风,厚植家国情怀
班主任工作经验
班主任工作的“情”与“勤”
远程教育
远程教育给教育教学带来的活力
远程教育的春风吹绿了新一轮课改
后记
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