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| 內容簡介： |
随着财税制度的改革和金税三期的上线，企业对会计实习员执业能力的要求大大提高。本书以实习会计岗位能力为编写依据，适应会计教育课程改革，力图充分反映教育教学改革和发展的实践要求，用真实企业岗位能力需求来引导会计教学行业改革。本书共七个项目，涵盖会计基础工作认知、复式记账法、存货计价方法、账务处理程序、错账更正、现金管理及发票管理等内容。本书的特色主要有两点：一是结合实际，按照企业实际工作中会计实习岗位执业要求编写；二是内容前沿，本书中会计处理按照目前适用的会计准则进行处理。
本书可以使读者尽快掌握会计实习员的岗位技能，达到毕业即可上岗的水平。
本书适用于财会及相关专业在校学生及其他有志于从事会计职业的自学人士。
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| 目錄：
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项目一 会计基础工作认知 1
任务一 了解会计基础工作 1
任务二 学习会计基础工作规范 8
任务三 了解会计法律责任 27
项目二 复式记账法 38
任务一 掌握借贷记账法 38
任务二 学习编制会计分录 50
任务三 掌握试算平衡 53
项目三 存货计价方法 61
任务一 了解存货计价方法 61
任务二 掌握个别计价法 66
任务三 掌握先进先出法 69
任务四 掌握加权平均法 72
项目四 账务处理程序 78
任务一 学习记账凭证账务处理程序 78
任务二 学习科目汇总表账务处理程序 96
任务三 学习汇总记账凭证账务处理程序 101
项目五 错账更正 107
任务一 了解错账更正 107
任务二 掌握划线更正法 111
任务三 掌握红字更正法 114
任务四 掌握补充登记法 117
项目六 现金管理 128
任务一 学习现金管理 128
任务二 了解《现金管理暂行条例实施细则》 135
项目七 发票管理 144
任务一 了解发票管理 144
任务二 学习发票的领购流程 153
任务三 学习发票的开具和保管 155
任务四 了解发票管理的法律责任 161
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| 內容試閱：
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2018 年2 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》指出，人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分，是人才资源开发管理和使用的前提；鼓励行业企业参与到专业人才评价中来，建立社会化、市场化的人才评价制度，发挥多元评价主体作用。
随着国家创新创业战略的推进、财税制度改革的不断深入以及金税三期部署效果的逐渐显现，企事业单位对会计人才的需求非常旺盛，且用人单位对会计学生的执业能力、综合素养等也提出了越来越高的要求，因此社会迫切希望有既可科学评价会计专业执业水平、又能牵引学生学习和老师教学的评价体系和标准。
经多方调研、评估，由中国商业会计学会联合税友集团开发的CMAC 认证体系特别符合现阶段我国会计专业岗位能力认证的需求，符合企业用人的能力与素养要求。
CMAC 认证是会计能力成熟度认证的简称，是根据会计岗位职责和岗位能力的要求，采用分岗位、逐级递进、理论与实务、线上与线下相结合的方式制定的认证体系。
CMAC 认证基于各岗位职责所需要的财税专业能力、职业素养、工作方法和习惯、工具软件等能力维度，构建以会计、财务、 税法、经济法、金融结算等法律、法规、准则、制度、规则、指南为基础；以试题库、案例库为载体、按照最小颗粒度为知识点与试题联动挂钩为原则；运用大数据采集分析手段，凭借开放又不失严谨的认证机制，进行数据化评价。CMAC 认证有利于整体上提升会计人员执业能力和综合素养，提升会计从业人员和工作者为企业创造价值的能力。
CMAC 会计能力或熟度认证系列教材根据CMAC 认证岗位（实习会计、出纳、初级税务专员及代理记账师）能力指标配置相关的教学内容。
本书依据实习会计岗位能力指标编写相关的财税专业知识。全书共分七个项目，以实习会计岗位能力需要的财税专业知识为主线，进行系统的展示。七个项目的内容分别是会计基础工作认知、复式记账法、存货计价方法、账务处理程序、错账更正、现金管理、发票管理。
本书的特点是与实际企业岗位的专业技能要求高度吻合，实用性强。读者通过本书的学习，可以掌握实际工作中实习会计岗位所需的财税专业知识，胜任该岗位。
本书由国内的注册会计师、注册税务师、教授及高校老师组成的专业团队编写，还得到税友软件集团股份有限公司浙江衡信教育科技有限公司李高齐总经理的大力支持和帮助。本书由李媛、周铭梨任主编；由屠晓佳、陈肖松任副主编。参与编写的还有王翠、陈永清、何义山、陈美娟、邵露、黄妙、陈影、楼晴静、沈苗华、梁永强、余笑冰、赵丽金、刘晓钰、陈荣华、蒋芬芬。最后，本书由李高齐审定。
本书在撰写过程中参阅了大量优秀的论著和相关文献资料，在此对上述作者表示衷心的感谢。鉴于企业会计准则和税收政策的动态性，书中仍难免存在疏漏和不妥之处，敬请广大读者批评指正，以便日后补正修订。
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