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| 編輯推薦： |
本教程的编写遵循了“创新、实用、科学”的原则。
所谓“创新”，一为体例新。既区别于描写语言学论著，也区别于大众普及型教说广州话的教材，凸显播音主持专业教材特色。同时，因其粤语的特殊性，也有别于普通话播音主持类专业教材，可以说是一个融粤方言基础知识和播音应用专业知识为一体的全新体例。二为内容新。注意吸收本领域新思想、新方法、新结论，大量选用广播电视媒体最新运用的素材和样式作为案例和训练材料。三为标准新。目前粤语播音主持领域一直没有系统而权威的语音标准，该教材对粤语语音进行了详尽、系统和规范的描述，正好可作为其参照依据。
所谓“实用”，一是指该教程侧重实操训练和实践指导，尽力突出语音的可感性和粤语特点，适用于讲练结合的教学，符合培养目标的要求；二是指从实际需求出发，尽可能整合相关资料以及各类实用字词附表，能够为粤语传播语言的运用提供全面而又便捷的参照。
所谓“科学”，一是教程所依循的理论体系为本领域大多数专家学者和语言工作者所认可，且经过了媒体语言实践的检验；二是教程知识结构自成体系，完整、严谨、规范；三是既结合播音主持专业领域特点，又根据人的认知和能力发展的规律，循序渐进，合理安排
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| 內容簡介： |
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《实用粤语播音主持语言基础教程》，在一定程度上填补了粤语播音主持专业教材的空白。本教程从专业教学和播音主持理论和实践需要出发，既有粤语语言系统规范的理论描述，又辅以大量的训练材料，注重其科学性、系统性和实用性；既可用于粤语播音与主持艺术专业学生的必修内容，为后续的用气发声、语言表达技巧、播音文体业务、节目主持等课程奠定基础，还可用来指导粤语播音员、主持人以及出镜记者的节目实践。
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| 關於作者： |
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主编 刘玉萍 女，1962年12月出生，中国大陆公民，无党派，广州大学新闻与传播学院艺术系副教授，广州市优秀教师。广东省语言文字工作协会语言艺术专业委员会副主任，广东省广播电视协会播音主持专业委员会常委，广东省教育厅语言文字工作专家咨询委员会委员。编写教材《有声传播语言应用》（副主编 中国广播电视出版社）；《实用粤语播音主持语言基础教程》（主编 中国广播电视出版社），2013获得广东省电视艺术家协会颁发的广东省新世纪电视理论贡献奖优秀著作奖。参与国家XX部人才培养模式创新实验区建设项目《2 2新闻人才培养模式创新实验区》（核心成员），并参与编写《新闻人才培养模式实验报告》（中国广播影视出版社 第三作者）。
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| 目錄：
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序1
前言1
再版说明1
上编语音基础编
第一单元语音概述
一、音系的内涵
二、语音的基本属性
三、语音单位
四、现代汉民族共同语和方言
五、表音文字符号
思考与练习
第二单元声母
一、声母的概念
二、声母的分类
三、声母的发音
思考与练习
第三单元韵母
一、韵母的概念
二、韵母的分类
三、韵母的结构
四、韵母的发音
思考与练习
第四单元声调
一、声调的概念
二、调值、调型和调类
三、声调分类
四、声调的发音
五、声调辨析
思考与练习
第五单元音节
一、广州话音节的音段结构类型
二、广州话音节结构的几个问题
三、广州话音节的声韵配合分布
四、声韵配合的若干规律
思考与练习
第六单元音变
一、共时音变
二、历时音变
三、掌握音变要注意的问题
思考与练习
第七单元正音
一、读音变异与音系变异
二、粤语正音的意义
三、粤语正音的内容
思考与练习
上编附录
附1广州话文白异读词例
附2容易受普通话读音影响致误的字
附3广州话多音字例
附4部分姓氏的广州话读音
附5广州话常用易错、难读字词
附6形近字的读音
附7常见粤方言用字的普通话拼音输入法
附8广州话三种拼音方案对照表
附9粤方言用字
中编 词汇语法编
第一单元词汇的组成
一、词汇的概念
二、基本词汇和一般词汇
三、共同语词汇和方言词汇
思考和练习
第二单元词的结构和意义
一、语素和单纯词
二、合成词及其结构
三、词义的构成
思考与练习
第三单元广州方言熟语
一、成语
二、谚语
三、格言
四、歇后语
五、惯用语
思考与练习
第四单元方言词汇分歧
一、原生性分歧
二、外源性分歧
三、遗存性分歧
四、选择性分歧
五、概括性分歧
六、引申性分歧
七、比喻性分歧
八、结构性分歧
思考与练习
第五单元当代广州话词汇的发展
一、当代广州话词汇发展分期
二、新时期广州话词汇发展的特点
三、广州话方言词汇规范化问题
思考和练习
第六单元广州话语法的若干特点
一、几类实词虚词及相关短语
二、几类句型的特点
思考与练习
中编附录
附1广州话常用方言例词
附2广州话常用熟语
附3广州话传统谜语及童谣数例
下编口语转换编
第一单元口语转换原则
一、精确
二、简洁
三、通俗
四、规范
思考与练习
第二单元口语转换的基本方法
一、把普通话口语转换为广州话
二、把书面语转换为广州话
三、把单音节词转换为双音节词
四、把简称词语转换为详尽词语
五、调整倒装句
六、规范转换数字读法
七、规范转换数字读法
思考与练习
第三单元口语转换应注意的问题
一、把握口语转换的分寸
二、常用口语词汇选择要精确
三、口语转换要前后一致
四、固定词组或专有名词一般不做口语转换
五、尽量不重复读音相同的口语词
思考与练习
第四单元新闻类节目的广州话口语转换
一、 新闻消息
二、 新闻评论
三、 新闻通讯
思考与练习
第五单元文艺作品的广州话口语转换
一、 诗歌
二、 散文
三、 寓言故事
四、 小说
五、 广播情景剧
思考与练习
第六单元其他节目类型的广州话口语转换
一、社教服务类节目
二、戏曲类节目
三、广告宣传类节目
四、宣传声带节目
思考与练习
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