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| 編輯推薦： |
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本书与以往教材不同之处主要有以下几点： 一是将复杂的问题简单化，以理论知识够用，使理论与实践无缝对接，以实用知识为重点，提高临床用药技能。 二是便于记忆，在教材中插入药物名称的图片，增加感观认识，提高学习者的学习兴趣。 三是方便学习者自主学习，教材中对必须掌握的有关药物的重点知识以问题的方式呈现出来，方便学习者学习掌握。 四是融入了课程思政的内容，将社会主义核心价值观“爱国、爱岗、敬业、诚信、友善”等融入到课程中，使在课程知识的学习中，塑造良好的品格，同时培养规范用药、安全用药的科学精神及科学行为，为客户负责同时为人们的健康负责。
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| 內容簡介： |
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本教材《动物药理》主要分为三章内容，第一章主要介绍药物的基础知识，包括药物的基本知识、药物对动物机体的作用、药物的体内过程及影响药物作用的因素，读者学习后能够将理论知识灵活用于临床实践。第二章主要介绍临床常用药物的选用，包括抗微生物药物的选用、消毒药物的选用、抗寄生虫药物的选用、作用于各组织器官系统药物的选用、调节体液与电解质平衡药物的选用、营养药物的选用、糖皮质激素类药物的选用、解热镇痛抗炎药物的选用等等，主要介绍临床常用各类药物的作用及应用，临床各类药物有很多，如何选用是重点，只有正确的选用，也就会合理的使用。第三章为兽医临床常用药物的实用技术，包括消毒药物的配制技术、消毒技术、驱虫技术等，告诉读者药物如何正确的用于临床，使学习理论知识与临床应用无缝对接，使读者更好的理解药物的作用要受很多因素的影响，使读者在临床能合理的使用药物。 总之，通过对本课程的学习，使高职高专的畜牧兽医与动物医学专业的学生等学习者，做到正确的选用药物，合理的使用药物，发挥药物的治疗效果，减少药物的不良反应，禁止药物的残留，保障人们肉食品的安全。
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| 關於作者： |
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蔡双双，女，湖北三峡职业技术学院教授，硕士学位，中国民主促进会会员。1989年6月毕业于华中农业大学兽医专业，一直从事畜牧兽医专业的教学工作，先后承担畜牧兽医和动物医学专业的《动物药理》、《动物寄生虫病》等10多门课程的教学。主持及参与*、省级、市级及校级教科研项目20多项，在各种公开刊物如《中国兽医杂志》《畜牧与兽医》等刊物发表第一作者文章30多篇，多次获得市级及校级优秀教师、优秀民进会员、优秀工会会员、优秀女教职工等荣誉。曾荣获第七届全国农业职业教育教学成果二等奖1项、三等奖1项；湖北省农民培训名师大赛二等奖1项，指导学生国赛获二等奖1项等。
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| 目錄：
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绪论.........................................................................................6
项目一 药物基础知识
任务1：兽药的基本知识..............................................................10
任务2：药物对动物机体的作用…………………………………………………14
任务3：药物的体内过程…………………………………………………………...19
任务4：影响药物作用的因素…………………………………………………...26
项目二 兽医临床常用药物的选用
任务5：抗微生物药物的选用……………………………………………………31
任务6：抗生素的选用（1）……………………………………………………..36
任务7：抗生素的选用（2）………………………………………………………45
任务8：抗生素的选用（3）………………………………………………………53
任务9：抗生素的选用（4）………………………………………………………61
任务10：合成抗菌药物的选用（1）…………………………………………69
任务11：合成抗菌药物的选用（2）…………………………………………80
任务12：抗真菌药与抗病毒药物的选用……………………………………86
任务13：影响消毒防腐药作用的因素……………………………………….91
任务14：消毒防腐药的选用（1）……………………………………………96
任务15：消毒防腐药的选用（2）……………………………………………102
任务16：抗寄生虫药物的选用（1）……………………………………….108
任务17：抗寄生虫药物的选用（2）……………………………………….116
任务18：作用于消化系统药物的选用……………………………………..124
任务19：作用于呼吸系统药物的选用……………………………………..131
任务20：作用于血液循环系统药物的选用………………………………135
任务21：作用于生殖系统药物的选用……………………………………..141
任务22：作用于中枢神经系统药物的选用………………………………146
任务23：作用于外周神经系统药物的选用………………………………154
任务24：解热镇痛抗炎药物的选用………………………………………….161
任务25：调节体液和电解质平衡药物的选用…………………………..167
任务26：营养药物的选用………………………………………………………….177
任务27：糖皮质激素类药物的选用…………………………………………..186
任务28：特异性解毒药物的选用………………………………………………193
任务29：抗组胺药与前列腺素类药物的选用……………………………198
项目三 兽医临床常用药物的实用技术
任务30：动物给药技术……………………………………………………………..203
任务31：动物疫苗使用技术………………………………………………………206
任务32：消毒液的配制方法……………………………………………………...210
任务33：畜舍空栏消毒技术………………………………………………………213
任务34：驱虫技术……………………………………………………………………. 216
附录1 《兽药管理条例》…………………………………………………………………………………219
附录2 《兽药生产质量管理规范》………………………………………………………………….231
附录3 《兽药经营质量管理规范》………………………………………………………………….262
附录4 《兽药处方药与非处方药管理办法》…………………………………………………..267
附录5 兽医处方药品种目录（第一批） ………………………………………………………269
附录6 兽医处方药品种目录（第二批）………………………………………………………..272
参考文献..........................................................................................................273
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| 內容試閱：
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党的二十大报告中提出，要办好人民满意的教育，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。为围绕落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实施课程思政，响应国家“三教改革”政策，坚持科学性、实用型、适用性、先进性等原则，以《中华人民共和国兽药典》为准绳，编写此教材。同时坚持高职高专畜牧兽医专业与动物医学专业的人才培养目标，运用辩证唯物主义和科学发展观的思想来阐述药理学的基本规律。 本教材的编写思想重点突出了以下问题：一是将复杂的问题简单化，理论知识够用，以实用知识为重点，将理论知识与实践知识做到无缝对接。二是以学习者为中心，以科普的形式进行编写，使学习者易学，快速入门，增加适用的范围。三是便于记忆，在教材中插入药物名称的图片，增加感观认知，解决难学难记的问题。四是方便学习者自主学习，对药物必须掌握的重点知识以问题的方式呈现出来，便于学习者自主学习。五是有配套的校级在线精品课程学习资源，便于线上线下混合式教学。六是将社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”融入到课程中，并培养学习者的法律思维、辩证思维、底线思维等，使学习者在药物知识的学习中，塑造良好的品格，同时培养规范用药安全用药科学用药的习惯等。七是培养学习者的食品安全意识，将维护动物产品安全的责任使命牢记心中，做到全心全意为人们的健康服务。总之，为国家为人民培养德智体美劳全面发展的现代畜牧业的建设者和接班人，是本教材编写的宗旨和使命。 因为时间仓促，存在不足之处和错误难免，希望使用者及时给予批评指正，也希望使用者提出改进建议，非常感谢！
一、动物药理研究的内容
动物药理学是研究药物与动物机体（包括病原体）相互作用规律的一门科学，是一门为临床合理用药防治疾病提供理论依据的兽医基础学科。一方面，研究药物对动物机体作用的规律，阐明药物防治疾病的基本原理，称为药物效应动力学，简称药效学。另一方面，研究机体对药物处置（包括吸收、分布、转化、排泄等）过程中药物浓度随时间变化的动态规律，称为药物代谢动力学，简称药动学。药物对机体的作用和机体对药物的处置过程在动物体内同时进行，并且相互联系，是药物进入机体后一个过程的两个方面，所以要用辩证的、发展的思维来学习动物药理课程。
二、学习动物药理的目的与任务
1.学习动物药理的目的
学习动物药理的目的，是在掌握动物药理内容的基础上，为兽医临床合理用药、科学用药提供理论依据，并能较熟练的科学合理地选用药物。
2.学习动物药理的任务
学习动物药理的任务是在辩证唯物主义思想的指导下，把药理学的基本理论与畜牧兽医生产实践结合起来，培养德智体美劳全面发展的畜牧兽医人才，能很好地为畜牧兽医生产服务，做到正确地选用药物，合理地使用药物，提高药物的治疗效果，避免药物的不良反应，保障动物产品的安全，提高人们生活的品质，维护人们的健康，从而促进畜牧产业的健康发展。
三、学习动物药理的方法
1.强化理论知识的学习
掌握药物的基本知识，药物的分类及临床常用药物的作用及应用，能熟练掌握每类药物的共性及各种药物的特殊性，对重点药物制剂要掌握其作用、作用机理、应用、不良反应及注意事项，做到合理选用，能更好的为临床使用奠定基础。
2.加强实践知识的学习
能积极地进入各养殖场所及动物医院去进行实践知识的学习，能很好地将药物理论知识与临床实践紧密结合，熟悉临床常用药物的名称及使用剂量，观察药物临床使用的效果，分析药物出现不良反应的原因，总结实践结果，掌握药物使用的基本技能及操作方法。对动物药理有浓厚兴趣的同学，可以在教师的指导下，积极参与动物药理实验，观察实验动物表现，分析药物作用的效果及不良反应，为培养未来新兽药制剂人才奠定基础。
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