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| 編輯推薦： |
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（1）《中药调剂综合技能训练》内容紧密结合职业岗位能力，学习本书后可尽快适应相应的职业岗位，提高上岗技能。（2）《中药调剂综合技能训练》内容与职业技能大赛结合，为参赛学生、指导教师节约实训成本，使备赛效率得以提高。（3）《中药调剂综合技能训练》内容与中药传统技能、中药调剂员大赛紧密结合。（4）《中药调剂综合技能训练》以《中国药典》（2020年版）为标准，精准总结核心内容。
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| 內容簡介： |
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《中药调剂综合技能训练》是针对中药学、中药制药、药品经营与管理、药学等专业实践课“中药调剂综合实训”开发的活页式教材。本教材紧密结合中药调剂岗位设计内容，基于提升岗位职业能力，强化实践技能教学之目标，按照中药传统技能、中药调剂员大赛关联项目要求，设计中药饮片调剂实训项目（岗位任务包括中药调剂工作认知、处方审核、处方计价、中药处方调配、复核与包装、发药交代）、中成药调剂实训项目（岗位任务包括中成药调剂工作认知、中成药问病荐药技术、常见疾病用药推荐），注重学生职业道德、工作作风和敬业精神的培养，书中内容体现了党的二十大报告中“促进中医药传承创新，推进健康中国建设”的理念。《中药调剂综合技能训练》适合高职、中职在校生强化实践技能；适合医院药房、社会药店人员调剂岗前培训；适合医药卫生类职工、成人教育的技能培训等。
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| 目錄：
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实训项目一 中药饮片调剂 001
岗位任务一 中药调剂工作认知 003
一、任务引入 003
二、任务学习 003
(一)中药调剂室常用设施和工具 003
(二)中药调剂室斗谱排列、查斗和装斗 006
(三)中药调剂室的环境卫生 009
(四)特殊中药的存放 009
(五)实训周授课内容安排 009
三、技能巩固 013
四、技能赛点 013
五、专家点拨 014
岗位任务二 中药处方审核 015
一、任务引入 015
二、任务学习 016
(一)中药处方概要 017
(二)中药处方审核 017
三、技能巩固 031
四、技能赛点 035
五、专家点拨 035
岗位任务三 处方计价 037
一、任务引入 037
二、任务学习 037
三、技能巩固 038
四、技能赛点 038
五、专家点拨 038
岗位任务四 中药处方调配 039
一、任务引入 039
二、任务学习 040
三、技能巩固 041
四、技能赛点 041
五、专家点拨 041
岗位任务五 复核与包装 043
一、任务引入 043
二、任务学习 043
(一)复核 043
(二)包装 044
(三)捆扎 047
三、技能巩固 048
四、技能赛点 049
五、专家点拨 049
岗位任务六 发药交代 051
一、任务引入 051
二、任务学习 051
三、技能巩固 051
四、技能赛点 052
五、专家点拨 052
附:中药调剂考核 052
实训项目二 中成药调剂 053
岗位任务一 中成药调剂工作认知 055
一、任务引入 055
二、任务学习 055
(一)中成药的分类陈列 055
(二)中成药的调剂常规 057
(三)药架药柜的日常管理 057
(四)服务礼貌用语 058
三、技能巩固 058
四、技能赛点 059
五、专家点拨 059
岗位任务二 中成药问病荐药技术 061
一、任务引入 061
二、任务学习 061
(一)问病荐药技巧 061
(二)特殊人群问病荐药服务 062
三、技能巩固 064
四、技能赛点 064
五、专家点拨 065
岗位任务三 常见疾病用药推荐 067
一、内科常见疾病用药推荐 067
(一)内科(外感、肺系病证)常见疾病用药推荐 067
1.任务引入 067
2.任务学习 068
3.技能巩固 076
4.技能赛点 079
5.专家点拨 079
(二)内科(脾胃病证)常见疾病用药推荐 079
1.任务引入 079
2.任务学习 080
3.技能巩固 087
4.技能赛点 090
5.专家点拨 090
(三)内科(心脑病证)常见疾病用药推荐 091
1.任务引入 091
2.任务学习 091
3.技能巩固 095
4.技能赛点 095
5.专家点拨 097
(四)内科(虚劳病证)常见疾病用药推荐 097
1.任务引入 097
2.任务学习 097
3.技能巩固 099
4.技能赛点 099
5.专家点拨 099
二、妇科常见疾病用药推荐 102
(一)任务引入 102
(二)任务学习 102
(三)技能巩固 105
(四)技能赛点 105
(五)专家点拨 105
三、儿科常见疾病用药推荐 105
(一)任务引入 105
(二)任务学习 106
(三)技能巩固 107
(四)技能赛点 107
(五)专家点拨 107
四、五官科常见疾病用药推荐 109
(一)任务引入 109
(二)任务学习 109
(三)技能巩固 111
(四)技能赛点 111
(五)专家点拨 111
五、骨伤科、外科常见疾病用药推荐(含风湿痹证) 114
(一)任务引入 114
(二)任务学习 114
(三)技能巩固 119
(四)技能赛点 121
(五)专家点拨 121
附:中成药考核 122
参考文献 123
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| 內容試閱：
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本书第一版于2018年出版后，在全国多所职业院校广泛使用，得到了使用学校的认可与好评，近年来，随着中药产业和信息技术的快速发展，随着职业教育改革的深入推进，本书中的许多内容已经不能满足当前的教学需求。在此背景下，本书编写人员收集了使用学校的意见，结合多年来的教学情况，对本书进行了修订再版。本次修订按岗位任务的模式组织内容，将涉及《中华人民共和国药典》的部分更新为2020年版的内容，引入了“项目导入、任务引入、技能赛点、专家点拨”等特色栏目，更加符合当前职业教育的教学需求。新版教材更加注重学生职业道德、工作作风和敬业精神的培养，体现了党的二十大报告中“促进中医药传承创新”“推进健康中国建设”的理念。
本次修订采用活页式印刷方式，与行业企业、中药传统技能、中药调剂员等技能竞赛、中药调剂员职业资格考试相对接，实现教学过程与生产过程的对接，着力培养学生从事中药调剂岗位的职业技能。
本教材是校企合作开发的成果，修订后的教材具有以下特点:一是选取教学内容与职业岗位能力的通融性，学岗互通。以行业、企业的中药调剂职业岗位能力为基准，校企合作，学生学习的内容与工作对接，通过工作巩固所学的知识。二是与职业技能大赛结合，课赛融通。在认真分析中药传统技能大赛、中药调剂员大赛有关中药调剂项目核心技能的基础上编写内容，为参赛学生、指导教师节约实训成本，备赛效率得以提高。三是与中药调剂员职业资格考试相结合，课证融通。教学内容选取与考取中药调剂员技能等级的内容相结合，学生学习的过程就是考证复习的部分内容，提高复习效率。四是以《中华人民共和国药典》(2020年版)为标准，精准总结核心内容。为了使学生能科学、规范地使用药物，减少用药差错，编写时在药物特殊处理、用法用量、使用注意等方面，与药典内容保持一致。这为学生职业生涯中岗位培训、卫生系列职称考试、药学职称考试、终身学习等奠定基础。
本教材适合高职、中职在校生强化实践技能选用；也可作为医院药房、社会药店人员调剂岗前培训教材；还可用作医药卫生类职工、成人教育的技能培训等。
本教材承佛山市美康信医药有限公司徐纪文中药师的详细精准审核，并提出宝贵意见。编写过程中，参照行业、企业、院校同行专家的相关著作，全国中医药职业教育教学指导委员会、中国医药教育协会职业技术教育委员会有关中药传统、中药调剂员等技能竞赛方案，同时本教材得到了广东食品药品职业学院中药学、中药制药、药品经营与管理、药学等专业在校生、毕业生的大力支持，并从使用、实用方面提出了宝贵建议和意见，这也正是本书编写的力量源泉，在此深表谢意。
本教材的编写基于编委会校企人员的集体智慧，基于对相关专业学生可能所从事的中药调剂职业岗位能力的分析，基于主编近几年对“中药调剂综合实训”的不断思考，精选教学内容，实用性强，通过认真学习和实践定能提高学生的中药调剂综合技能。但限于编者水平，书中难免存在疏漏，恳请广大同仁和读者不吝赐教。
《中药调剂综合技能训练》编写组
2023年8月
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