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『簡體書』数学小天才阶梯1（抓住幼儿对数字、图形和线条的敏感期，提升幼儿的数理逻辑智力，发展幼儿思维能力）

書城自編碼： 2110412
分類：簡體書→大陸圖書→童書→幼兒啟蒙
作者： 林玉萍
國際書號(ISBN)： 9787550216297
出版社： 北京联合出版公司
出版日期： 2013-10-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 64/6000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 39.8

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編輯推薦：
抓住幼儿对数字、图形和线 条的敏感期
提升幼儿的数理逻辑智力，发展幼儿思维能力
教幼儿获得基本的数学概念和数学技能
在关键期发展幼儿的早期数学能力
內容簡介：
本丛书由幼儿创意数学开发课题组编写，全套共5册，是国家级幼儿数学课题之一。将幼儿数学课题教学中的近三百种游戏活动课程，根据难易程度，分阶梯呈现在分册中。数学游戏形式多样，类型新颖，能够调动起孩子参与游戏的积极性；注重游戏的操作性与互动性，鼓励孩子动手动脑，参与其中；有针对性，每一个游戏都围绕着某个数学知识点展开；寓教于玩，在潜移默化中锻炼孩子的数学思维能力，提高数学思维水平，为孩子入学后的数学学习打下良好基础。适合家庭和幼儿园使用。
阶梯1主要知识点：
比较物体的大小、长短；
根据大小、颜色等为物体分类；
点数4以内的数量,认识数字
1、2、3、4；
认识圆形与正方形；
理解上下、前后等空间概念；
感知白天与黑夜的特征。
關於作者：
林玉萍

北京市朝阳区教研中心学前教研室教研员，学科带头人。根据国家课题编著图书有《创造性思维能力培养》《幼儿园生活中数学学习新方案》《生活数学游戏阶梯》等教师和幼儿用书。独立立项并主持北京市教育学会“十一五”课题《运用童话教育手段对幼儿进行创造性思维能力培养的实践研究》。独立立项并主持教育部“十一五”规划课题《引导幼儿从生活发现数学、学习数学，培养幼儿解决问题能力的研究》。

北京英才教育中心

是一家以中小学课外辅导、幼儿学前教育为主的专业教育机构，是北京市一家采用国内外教育专家研究的应试教学模式并推行学校、幼儿园与课外辅导机构联合教学的专业辅导机构。主要的工作成员均特聘各地区重点中小学专职教师、特高级教师、幼儿教育专家，他们除了有丰富的课堂经验，还研究中小学生、幼儿园的生活学习习惯，囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等课题。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立孩子们学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范孩子们的学习习惯，引导与培养孩子们提升自己全面的学习能力，确立全面提高的优秀学习品质。
目錄：
量与计量
踢皮球
摘苹果
动物园
漂亮的小鱼
水果连连看
吹泡泡
排排队
动物汽车站
三条小路
风车呼呼转
穿花衣
找一找
果蔬列车
整理玩具
数与计数
水果画展
香甜的面包
分萝卜
好看的瓶花
小猫请客
美味的食物
百货商场
树爷爷过生日
大花坛
小羊一家
水果餐厅
动物公寓
运动会
淘气的小熊
空间与图形
圆形宝宝
找圆形
小狮子奇奇
小青蛙找家
水果饼干
好朋友的聚会
小猴画画
卖蛋糕
搭积木
跷跷板
动物杂技团
老鹰捉小鸡
时间与事件
太阳妈妈的好朋友
白天的活动
月亮妈妈
夜晚的朋友
安静的夜晚
太阳与星星
白天和黑夜
早上好
小朋友的生活
小兔的清晨
小猴的夜晚
欢乐一家人
自制剪贴画
答案
幼儿数学智能阶梯进度表

 

 

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